Vil gjøre studiehverdagen klimanøytral
Toppkandidat: Jomar Talsnes Heggdal
Alder: 25
Studerer: Master i statsvitenskap
Vi skal få bysyklene til Blindern
Hvilket politisk parti identifiserer din fraksjon seg mest med?

Venstre, det liberale sentrum.

Hvilke tre kampsaker definerer din fraksjon?

1. Universitetet må tenke miljø i alle ledd og legge til rette for muligheten for å ta miljøbevisste valg. Det må være mulig å ha en klimanøytral studiehverdag.

2. Kvaliteten i utdanningstilbudet skal være avgjørende for hvilke kurs og emner som tilbys. Alle skal få forskningsbasert undervisning av undervisere som kan undervise. Vi vil protestere sterkt mot alle kutt som fører til et dårligere studietilbud.

3. Vi mener det må bygges flere studentboliger og at kantinene må oppgraderes. Sammenslåingen mellom SiO og OAS må gjennomføres for å få bedre kvalitet på velferdstilbudene.

Er det noen velferdsområder din fraksjon ikke vil prioritere?

Vår hovedambisjon er å holde kvaliteten oppe, ikke prisen på tilbudene nede for enhver pris. Betyr det at dagens middag blir noen kroner dyrere eller at boligene får høyere standard, er det greit. Det hjelper ikke med billige tilbud hvis de ikke er bedre eller like gode som andre tilbud.

Er det noen andre studentpolitiske saker din fraksjon ikke vil prioritere?

Vi mener det er galt å øke studenttallet i en tid med trange økonomiske rammer. Da bør man heller prioritere studentene som er her i dag. Vi er imot radikal kjønnskvotering, og vi vil ikke prioritere små svake høyskoler og ansatte fremfor studentene.

Hva tror du er realistisk å få til i løpet av et år?

Vi skal sørge for at UiO får en tydeligere miljøprofil og at du som student skal få større frihet. Vi skal bygge flere studentboliger i 2010 enn i 2009. UiO skal bli med i miljøfyrtårn-ordningen og vi skal få bysyklene til Blindern. Vi tror også det er realistisk å få innført kveldsåpne lesesaler og veiledning på kveldstid.
Er dere for kjønnskvotering av vitenskapelige stillinger? Nei.

Bør universitetet bevege seg mer i retning av et eliteuniversitet? Ja.

Er det bedre å legge ned et smalt emne enn å kutte i generell seminarundervisning på et fakultet? Ja.