Avkrever standpunkt fra rektor
Studentparlamentets leder kritiserer universitetsledelsen for passivitet i en sak som kan gjøre at utdanning ikke lenger blir gratis.
KRITISERER PASSIVITET: Studentparlamentets leder Ingrid Stranger–Thorsen reagerer på at universitetsledelsen ikke tar grep om akademias fremtid.
FOTO: Kristian Ridder-Nielsen
–Det er utrolig at Universitetsstyret ikke har gitt lyd fra seg om hvor de står prinsipielt i forhold til spørsmålene som skal tas opp, sier leder i Studentparlamentet Ingrid Stranger–Thorsen.
Hun sikter til Ryssdal–utvalget, som holder på å utrede gratisprinsippet for høyere utdanning og hvorvidt Universitetet skal bli et særlovselskap. Stranger–Thorsen mener at det i prinsippet er akademias fremtid som står på spill, og synes det er bemerkelsesverdig at universitetsledelsen ikke markerer seg i saken.
–Utvalget skal blant annet utrede om utdanning skal være gratis. Slik vi ser det, er ikke dette et spørsmål som trenger utredning. Gratis utdanning skal være en selvsagt rettighet, ikke et privilegium, sier Stranger–Thorsen.
Rektor må signalisere sine holdninger før utvalget er ferdig med å utrede, mener hun.
Venter på konkret modell
Universitetsrektor Arild Underdal påpeker at siden Kollegiet uttalte seg mot Mjøsutvalgets forslag om særlovselskap, har Universitetsstyret ikke hatt noe grunnlag for å behandle saken på nytt.
– Et særlovselskap kan innebære så mye forskjellig at det er vanskelig å føre debatten videre før en konkret modell foreligger. Standpunktet til Mjøsutvalget står ved lag så lenge vi ikke har noe annet å forholde oss til, sier Underdal.
Både Mjøsutvalget og Ryssdal–utvalget ble nedsatt av Utdanningsdepartementet for å ta for seg Universitetets formelle tilknytning til staten, og mye tyder på at også Ryssdal–utvalget vil foreslå å fristille Universitetet fra staten.
Rettigheter i faresonen
Universitetets tjenestemannslag er imot et slikt forslag, blant annet etter å ha sett hvordan Postens ansatte mistet rettigheter da Posten ble et særlovselskap. Hvis det samme skjer med Universitetet, må institusjonen i større grad enn før tjene penger på studenter og forskning. Underdal har tidligere uttalt at han ikke er overrasket over at spørsmålet om gratis utdanning kommer opp.
–Det vil bli et sterkere press på offentlige utgifter i fremtiden, sier rektor, men understreker at han ser på gratisprinsippet som viktig for å sikre lik rett til utdanning.
