Etter innfallsmetoden
HVEM Svein Egil Hatlevik, alias Zweizz, kritiker i Morgenbladet og musiker, aktuell med sjutommeren Black Necrotic Obfuscation
HVA Ex.phil. og Ex.fac., Storfag i Språk, logikk og informasjon, Tysk semesteremne, diverse emner i matematikk og informatikk
NÅR 1997 til 2003
STUDIELÅN 238 000 kr
Nå vil du vel høre om hvor mye jeg drakk i studietida og om hvor crazy jeg var? er det første Svein Egil Hatlevik sier etter at vi har satt oss ned.
Vi kan snakke om det du selv vil.
Han ignorerer forslaget.
Jeg var vel egentlig ikke så innmari crazy, mumler han og ser åndsfraværende ut i lokalet, men det går vel kanskje an å hype opp en episode eller to?
Resten av intervjuet arter seg på samme måte. Hatlevik snakker litt om dette og hint uten egentlig å svare på noen av spørsmålene, bare avbrutt av noen relativt velformulerte passasjer «off the record». Et trivelig intervju, med andre ord.
Jeg er det klassiske eksempelet på den studenten Kvalitetsreformen vil ha vekk, forteller Hatlevik.
Jeg ville ha en bit av alle brødskivene på det akademiske koldtbordet.
I årene på Blindern studerte han etter innfallsmetoden. Han tok de fagene han ville, når han selv ville og uten noen bestemt formening om hva han skulle bruke dem til. Resultatet ble en svært broket studiebakgrunn, men Hatlevik er fornøyd:
Jeg tror faktisk på dannelsestanken om at man ved å få innblikk i mange forskjellige univers blir et bedre menneske. Jeg vet det er fryktelig uhipt, men jeg tror det allikevel.
Innimellom disse refleksjonene omkring utdanning har Hatlevik fortalt om hvordan han og bandet Dødheimsgard turnerte Europa som support for Dimmu Borgir og spilte 41 «jævla dårlige konserter», sommerskole i Italia og Finland med Språk, logikk og informasjonsgutta og ikke så rent lite om Fleurety, som visstnok er en demon med Afrika som virkeområde. Dessuten har han tegnet et linjediagram for å vise at han teknisk sett hadde sluttet å studere da han begynte å anmelde plater og generelt skrive for Universitas, noe han holdt på med inntil nylig.
Hatlevik oppsummerer:
Det jeg prøver å si er at jeg vil slå et slag for den degenererte, ulydige og retningsløse studenten.












