Annonse

annonser i Universitas

Studentparlamentets rolleforvirring

Det er leit at lederen i Studentparlamentet ikke skjønner sin rolle bedre.

I Aftenposten tiende oktober har leder i Studentparlamentet Aksel Braanen Sterri et innlegg sammen med Tore Wig, hvor han blant annet spør om vi bør ha et teologisk fakultet ved universitetet.

Det har tydeligvis gått Sterri hus forbi at han er tillitsvalgt for alle studenter ved Universitetet i Oslo (UiO), også studentene ved Det teologisk fakultet (TF). Enten han liker det eller ikke skal han også ivareta våre interesser. Det tviler undertegnende sterkt på om han er i stand til, ettersom han tydeligvis mener at vi ikke har noe ved universitetet å gjøre.

Hvorvidt universitetet skal ha et eget fakultet som er viet til studiet av vår eldste vitenskapelige tradisjon eller ikke, er muligens en debatt det er verdt å ta. Sterri og Wigs innlegg er imidlertid et noe skrøpelig grunnlag å ta den på, all den tid det er uklart om de har fått med seg grunnleggende ting som at TF ikke driver presteutdanning, men teologisk forskning og utdanning.

Praktisk teologisk seminar er en frittstående utdanningsinstitusjon under kirkedepartementet (FAD), altså ikke en del av TF eller UiO. Det er de som driver den praktiske presteutdanningen. Debatten om TF tar vi gjerne, men helst basert på fakta og ikke synsing.

Sterri er imidlertid ikke i en posisjon hvor han kan føre debatten for de som ikke vil ha teologer ved UiO. Undertegnende synes det er leit at lederen i Studentparlamentet ikke skjønner sin rolle bedre. Det er problematisk at leder av studentenes høyeste, demokratiske organ, ikke ser ut til å kunne ivareta interessene til rundt 500 av de studentene han skal representere.

Ingen kommentarer

Forhåndsvisning

Felt merket med * er obligatoriske.

Formateringskoder

**feit**
Gjør teksten feit
*utheving*
Uthever teksten
[ordbok](http://s0.no/1/)
Lager lenka ordbok
> Tekst
Siterer teksten

Skriver du inn epost-adresse, får du epost ved svar. Adressa blir ikke publisert.

Sett deg inn i våre debattregler før du skriver en kommentar.

10 siste saker i lesarbrev

Digitale fotspor

Nettet har gjort meg til en utålmodig leser, skriver Warsan Ismail.

Hva er kvalitet i utdanningen?

Muligens bidrar også manglende kunnskapsoversikt til at enkelte universiteter blir monomane innenfor visse områder, og kun opptatt av det man er god på, skriver Ove Vanebo.


Flere saker fra lesarbrev »