Oslo har aldri vært kjent for å være en fremragende studentby. Sammenligner vi oss med andre universitetsbyer i Norge, har vi svært lite å stille opp med når vi ser på studentmiljøene i andre byer, for eksempel Trondheim, hvor Studentersamfundet før jul ble tildelt Frivillighetsprisen for sin betydning for nærmiljøet. Dette er ikke bare et tap for oss som studerer i Oslo, det er også et tap for Universitetet i Oslo (UiO). Frafallsundersøkelsen som ble lagt frem i fjor vår viste at den viktigste årsaken til at studenter dropper ut av studiene er at mange mangler en sosial tilhørighet ved studiene. Frafall er en kompleks utfordring som involverer flere sider ved studiene. Undersøkelsen har imidlertid avslørt et aspekt ved studiene som UiO bør møte med konkrete tiltak. Et slikt tiltak kan være å innføre en incentivordning som belønner institutter som over tid drastisk reduserer frafallet ved sine studieprogrammer. En slik reduksjon krever, i tråd med UiO-rektor Ole Petter Ottersens strategitilnærming, en helhetstenkning hvor man også er nødt til å ta inn over seg institusjonens ansvar for studentenes sosiale miljø. Konklusjonen fra Frafallsundersøkelsen viser oss at hvis UiO ønsker mer tilfredse studenter må universitetet ta stilling til studentens hverdag. Dette krever tiltak som tar for seg mottak av student­er, bedre utnyttelse av og samarbeid med fag- og programutvalg, og bedre inkludering av studenter i fagmiljøene som noen eksempler. Men viktigst av alt er tiltak som viser at UiO gjennom handling verdsetter studenter som bidrar til et godt studentmiljø ved å støtte opp om studentenes egne foreninger hvor frivillige legger ned tid og krefter i studentkaféer, tidsskrifter, filmklubber og puber. Universitetets forsøk på å stikke kjepper i hjulene for foreninger som gir studentene pusterom mellom forelesninger og lesesalsøkter med kaffe og vaffelsalg, viser oss at UiO ikke anerkjenner betydningen av slike tilbud for studentenes trivsel. Det viser oss også at UiO ikke har tatt inn over seg trivselens betydning for at studentene fullfører sine studier. Ved å belønne institutter som arbeider for å forbedre det sosiale miljøet på studiene vil vi se forbedring av studentenes trivsel som kan ha store ringvirkninger også på frafallstallene. Flere studenter som fullfører sine studier betyr mer penger i banken for UiO, som er til det bedre for oss alle. Det er på tide at UiO tar ansvar for det sosiale miljøet på studie­ne.