For få krav til læringsmiljø
Vi får bare håpe at neste regjering gjør noe for å heve kravene som stilles.
Kyrre Lekve, politisk rådgiver i Kunnskapsdepartementet (KD), hevder i forrige utgave av Universitas at studentene har de rettighetene de trenger for et godt læringsmiljø. Universitetene har utviklet seg, og det er tydelig at Lekve ikke har hengt med i utviklingen. Dagens lovverk skaper ikke et godt læringsmiljø, men har heller blitt mer en byggteknisk forskrift.
Kanskje er det slik Lekve skriver, at det finnes et godt bortgjemt lovverk som kunne vært brukt. Poenget er at så lenge loven ikke stiller høye nok krav, er det bare et utgangspunkt for en ny egen læringsmiljølov. Det er en selvfølge at også studenter med behov for tilrettelegging får det, men lovverket må gå lengre. Et miljø som fremmer læring inneholder også andre faktorer enn måltall for inneluft og lys. Krav til kompetanse hos foreleseren, størrelsen på seminargruppene, plikt til å varsle for de som ser at andre mobbes, krav til innhold i veiledning og lovfestet rett til veiledning er forhold som burde vært tatt med i loven.
Lekve legger skylda for tilstanden til det psykiske miljøet over på læringsmiljøutvalgene ved institusjonene. Det er å fraskrive seg ansvar. Det er en ujevn maktbalanse mellom de ansatte og studentene på universitetet som krever et større vern til studentene enn hva som er vanlig i arbeidslivet, og dermed også lovfestet i arbeidsmiljøloven. For elever under videregående opplæring har man, med SV sin støtte, fått på plass et slikt vern. Derfor er det merkelig at SV, som styrer KD, ikke følger opp med å gi studentene de rettighetene vi burde hatt krav på.
Mye innenfor høyere utdanning handler om tilgangen til penger. Gode læringsmiljøer, derimot, skapes ikke bare av penger, men av god tilrettelegging og krav til hvordan studenter og ansatte behandler hverandre. Jeg er helt sikker på at Lekve støtter kravet til studentene om å få et bedre miljø. Når kravene som i dag stilles er for dårlig, får vi bare håpe at neste regjering gjør noe for å heve dem.
