Annonse

annonser i Universitas

Naivt og forenklet om Bologna-prosessen

Universitas 25. september 2007.

Jan Erik Skretteberg fra Norges kommunistiske studentforbund skriver i Universitas 3.10.07 at han er skeptisk til Djupedal og hans holdning til Bologna-prosessen. I likhet med Skretteberg er også jeg skeptisk til Djupedal som kunnskapsminister, men her stopper likheten mellom våre holdepunkter i saken.

Skretteberg snakker om Bologna-prosessen som et slags ubetinget onde, uten å egentlig begrunne sitt syn i selve innlegget. Formålet med Bologna-prosessen er, som skribenten selv sier, å gjøre utdanningssystemene i Europa mer samkjørte og kompatible. Dette skal gjøre det enklere og mindre byråkratisk for oss studenter å ta deler av eller hele studiet i utlandet, og det overrasker meg at ikke Skretteberg også ønsker å slippe til en forandring som er ment å forbedre og forenkle studiehverdagen vår.

Når det gjelder min skepsis til kunnskapsministeren, kommer ikke den av at han nå går Bologna-prosessen mer positivt i møte. Dette tyder tvert imot på at Djupedal endelig har vendt øynene mot oss studenter og vår studiehverdag, etter to år som kunnskapsminister. Det jeg misliker ved hans måte å forsøksvis styre utdanningsnorge på, er hans ekstreme nedprioritering av høyere utdanning og forskning, både økonomisk og politisk.

Nettopp denne misnøyen med kunnskapsministerens prioriteringer og måte å utføre jobben på har etter hvert blitt meget utbredt i akademia. Jeg synes forøvrig det er litt underholdende og festlig at Skretteberg, med Norges kommunistiske studentforbund i ryggen, var fornøyd med Djupedal og jobben han gjør som minister helt til han gjorde noe som faktisk berører oss studenter på en potensielt positiv måte.

Ingen kommentarer

Forhåndsvisning

Felt merket med * er obligatoriske.

Formateringskoder

**feit**
Gjør teksten feit
*utheving*
Uthever teksten
[ordbok](http://s0.no/1/)
Lager lenka ordbok
> Tekst
Siterer teksten

Skriver du inn epost-adresse, får du epost ved svar. Adressa blir ikke publisert.

Sett deg inn i våre debattregler før du skriver en kommentar.

10 siste saker i lesarbrev

Digitale fotspor

Nettet har gjort meg til en utålmodig leser, skriver Warsan Ismail.

Hva er kvalitet i utdanningen?

Muligens bidrar også manglende kunnskapsoversikt til at enkelte universiteter blir monomane innenfor visse områder, og kun opptatt av det man er god på, skriver Ove Vanebo.


Flere saker fra lesarbrev »