Tar podcasting i egne hender
Lite innsatsvilje fra UiO-foreleserne gjør at en gruppe jusstudenter nå legger ut forelesningene på nett selv.
PODCAST: – Vi var et par stykker som så at universitetet hadde ideer til løsninger, men at de ikke resulterte i noe. Derfor tok vi kontakt med dekanen ved Det juridiske fakultet for å få tillatelse til å podcaste undervisningen, noe vi fikk, sier Peter Hallsteinsen.
Han er medlem i studentforeningen Congregatio Forensis, Studentunionen for næringsliv, børs og finans på jussen, som startet podcasting av forelesninger på jussen i fjor vår.
– UiOs oppgave
I forrige måned skrev Universitas om [motviljen blant enkelte forelesere mot å podcaste forelesningene sine](1). Noen av argumentene mot var at de frykter at studentene vil droppe forelesningen, og at interaksjonen mellom foreleser og student vil endres. Juss-studentene mener imidlertid at UiO må komme sterkere på banen.
– Podcasting er flott med tanke på at man får repetisjonsmuligheter. Man kan høre på forelesning for eksempel når man trener, sier Hallsteinsen.
– Dette er en midlertidlig løsning fra vår side. Vårt ønske er selvfølgelig at UiO tar på seg oppgaven, men foreløpig er planen å fortsette med podcasting utover våren og høsten.
Flinke teologer
Ved UiO er det opp til den enkelte foreleser om de ønsker å legge ut podcaster på nett. Bent Kure, leder for podcast-prosjektet Læring rett i lomma, anslår at det legges ut lydopptak fra rundt 15 av emnene ved universitetet.
Leder i Studentparlamentet ved UiO Mari Hélen Varøy er enig med Hallsteinsen. Hun mener det går sakte på podcast-fronten ved UiO og ønsker at universitetet skal ligge lenger fremme når det gjelder podcasting.
– Det er bra at studentene på juss tar initiativ selv, men det burde være foreleserne og ikke studentene som tar initiativ til dette.
Varøy gikk i fjor høst ut i Universitas og etterlyste et større initiativ fra UiO. Hun ønsker at flere av fakultetene følger etter Det teologiske fakultet og legger ut flere forelesninger på nett.
– Det teologiske fakultet har vært flinke til å podcaste i flere år, og det er på tide at andre fakulteter følger etter, sier Varøy.
