Danmark dreier mot eliten
Kan man stoppe hjerneflukten og lokke utenlandsk arbeidskraft til landet med eliteuniversiteter? Det satser danskene på.
In EnglishDet er en tendens til at alle får sjansen i Norge. Man er ikke villlig til å se at noen faktisk er bedre enn andre Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi
En undersøkelse Verdensbanken gjorde i oktober i år, viser at Norge opplever en årlig tilstrømning av høyt utdannet arbeidskraft på 0,6 prosent. Pål Schøne, forsker ved Institutt for samfunnsforskning (ISF), mener tallene viser at vi ikke er særlig flinke til å tiltrekke oss høyt utdannet arbeidskraft fra utlandet. Også Danmark har laber tiltrekningskraft. Derfor foreslår nå den danske regjeringen en løsning på problemet: De ønsker å opprette eliteutdannelser på utvalgte universiteter. Schøne mener Norge kan lære av danskene.
- Internasjonale sammenligninger har vist at norske universiteter ikke utmerker seg spesielt positivt. Hvis myndighetene mener det er viktig å rekruttere utenlandsk arbeidskraft med høy utdannelse, kan en løsningen være å prøve ut eliteutdannelser. Men samtidig må man da være villig til å tilby dem gode lønns- og arbeidsvilkår for at de skal velge å bli i landet, sier han.
Feilslått
Marianne Nordli Hansen, professor i sosiologi ved Universitetet i Oslo (UiO), har imidlertid ingen tro på å kopiere danskenes elitetenkning i Norge.
- Hvis målet er å få utledninger med høy utdanning til Norge er det bedre å tilrettelegge forholdene i arbeidsmarkedet enn å endre studiesystemet, sier hun.
Nordli Hansen mener norske universiteter heller bør rydde opp i dagens ordninger.
Faglig arroganse
Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi, mener på sin side at UiO kan lære av Danmarks satsning p å rekruttere utenlandsk arbeidskraft med høy utdannelse.
- Det er en tendens til at alle får sjansen i Norge. Man er ikke villlig til å se at noen faktisk er bedre enn andre, sier han.
Hylland Eriksen mener man bør legge bedre til rette for de faglige områdene hvor UiO utmerker seg internasjonalt, fordi det gir UiO større faglig selvtillitt.
- Mange flinke studenter forsvinner til utlandet, akkurat som de beste fotballspillerne. For å tiltrekke flere studenter må UiO vise større faglig arroganse. Vi mangler troen på at vi kan hevde oss internasjonalt, sier han.
En kommentar
jeg mener også at uio burde bli et eliteuniversitet. antallet studenter burde være 25% av dagens nivå, med samme budsjett som idag. på den måten kan vi få en faglig god nok kompetanse her i landet, og oslo kan bli en studentby det smaker virkelig godt av. dessuten tror jeg antallet gode studenter da vil gå opp i distriktet også. ferre studenter til universitetet i oslo betyr flere studenter ut i periferien. dette kan også være med på å danne grunnlag for en mer mobil arbeidsstyrke hvis vi våger å flytte på folk med makt. i sin tur vil det føre til at den kompetansen vi utvikler ved uio vil sirkulere til resten av landet også, ettersom mobilitet vil bli et kjennetegn ved norsk utdanning. dette vil føre til at norge kan bli kjempeattraktivt med tanke på fou i framtida.
uio må også anerkjenne at norge som land, kan tilby mye mer enn bare lille oslo kan, derfor er denne stratergien viktig. hvor er f.eks. uio når fablab etablerte seg i nordtroms ? mit er på norsk grunn, og uio har ikke engang en halv finger med i spillet. det blir rett og slett for dumt.
desverre tror jeg ikke uio er modige nok til å kappe i studentantallet, de vil nok heller satse på en markant økning og bli et lite provinsuniversitet i lillelandet norge, uten at de ser ut over sin egen by. utviklingen i oslo er jo mot europa, og hvis man visker ut forskjellene vil det ikke lengre være noen grunn til å reise til oslo for å arbeide. den eneste metoden som hjelper på hylland eriksens ønsker er å lage et universitet i hovedstaden som blir hoveduniversitet for hele landet. det kan bare skje i samspill med andre universitet. så smålige er nok uio at de vil røve til seg mest mulig selv. resultatet vil være at norge med sine nessekonge-universitet taper til land som finland hvor sammarbeidet er godt, og universitetene er statsministerens anliggende.
det går ikke rett vei for norge.













