Studenter i ny verdikommisjon
Bondevik–regjeringen har opprettet nok en verdikommisjon. Denne gangen er det verdiene i skolen som skal granskes. Fire pedagogikkstudenter står for første etappe.
FOTO: Kristian Ridder-Nielsen
– Jeg trodde dette skulle være en svær Kafka–sak. Men det viser seg at her er det folk som vil gjøre skolen bedre, og unngå at den ender opp som samfunnets søppelkasse, sier pedagogikkstudent Gaute Evensen.
Sammen med medstudentene Kaja Kristiansen, Heidi Haraldsen og Marthe Amundsen, sitter han på et romslig kontor på Læringssenteret på Tøyen. De har hver sin læreplan for grunnskolen foran seg. De siste to ukene har planene blitt finlest på leting etter verdier.
Demokratisk skole
Pedagogikkstudentene diskuterer ivrig. De bruker store ord som solidaritet, medmenneskelighet, toleranse, det flerkulturelle samfunn, globalisering og det integrerte mennesket.
– Alle verdiene er veldig generelle, unnskylder Kristiansen seg.
Hun forteller at læreplanen er et ideal, og at det er opp til hver enkelt skole å bestemme hvilke verdier som skal stå i fokus. De fire studentene er opptatt av at skolen skal være en demokratisk institusjon som gjenspeiler samfunnet.
– Det varierer mye fra skole til skole, men mange skoler satser mer på demokrati og medbestemmelse nå enn tidligere, sier Kristiansen.
Én måte å tilstrebe positive verdier i skolen, er å oppøve elevenes evne til å tenke abstrakt, filosofisk og evnen til empati. Alle studentene er derfor enige om at filosofisk opplæring er en viktig del av skolehverdagen.
– Dette er ekstra viktig nå som ex.phil står i fare for å forsvinne, sier Kristiansen.
Med lua på
– Men hva med den gode gamle folkeskikken?
– Gamle begreper må redefineres etterhvert som samfunnet forandrer seg. Rett rygg og lua av er kanskje ikke det viktigste lengre, sier Gaute Evensen der han sitter på huk oppå stolen med lua godt dratt ned over ørene.
Prosjektet er en del av studentenes utplassering som er et ledd i profesjonsutdanningen på pedagogikk. Arbeidet skal til slutt munne ut i et nettsted der lærere og elever kan hente informasjon og inspirasjon til sine egne verdiprosjekter.
