Ex. – Chile?

Artikkelen om hvor dårlig ex.phil. ordningen er fikk meg til å reagere. Mitt morsomste semester har helt klart vært forberedende, og det er synd denne undersøkelsen viser det stikk motsatte for såpass mange studenter.

Men Universitetet er ingen barnehage! Synes du pensum er kjedelig er det lite man kan få gjort, og det er oppsiktsvekkende at bare utrolige fire prosent har ambisjoner om en god karakter. Kanskje dette påpeker at for mange får sjansen til å ta ex.phil., noe den høye strykprosenten også vitner om...?

Det er vel meningen at ex.phil. skal både forberede og selektere studenter for videre akademiske studier, nettopp ved at ingen maser på deg om innleveringer. Har ex.phil. blitt en slags samleboks der altfor mange havner fordi de ikke vet hva de skal gjøre? Kanskje er det dette undersøkelsen avdekker, så representativ kan den umulig være.

De fleste som har fullført utdannelsen sin mener ikke typisk at ex.phil. var unyttig, og det er jo det som er poenget at de som har kommet seg igjennom føler at de har fått noe ut av det. Det er jo ikke en hemmelighet at mange ex.phil. studenter ikke fullfører, kanskje akkurat på grunn av at ex.phil. naturlig velger ut de studentene som er best egnet.

Noe som etter min mening er positivt, men som blir negativt presentert i artikkelen er den unike muligheten til å selv velge hvordan du vil veksle mellom forelesninger, selvstudium og kollokvier. Utfordringen med å velge ut forelesninger, orientere seg i ukjent pensum – føle seg litt «lost» og finne styrke til å gjennomføre et studium ved å sette litt press på deg selv er matnyttige egenskaper man får god bruk for senere, både i arbeidsliv og spesielt i videre studier.

Synes man pensumet er for trått, forelesningene uinteressante og at det er for få fester, er kanskje ikke Universitetet stedet for deg? Verken bedre studieopplegg eller flere fester kan lære deg å finne gleden ved å fordype og interessere seg for pensum. Og det er vel primært derfor vi tar ex.phil.? Det er jo tross alt ingen barnehage som nevnt, – det er ingen som tvinger deg til å gå der...Vi gjør det fordi vi har lyst til å lære mer.

Jeg synes også at det kan være grunn til å så tvil om undersøkelsen måler det den egentlig skal måle. Hvordan måler man egentlig om ex.phil. er en god eller dårlig ordning? Svarene i undersøkelsen hellet i retning av at studentene var skuffet over at det ikke var morsommere rett og slett, uten at det ble sagt noe om hva de hadde bidratt med selv...Det er oppsiktvekkende at så mange føler at ex.phil. (og ex.fac. ) er så lite relevant for senere studier – kanskje kan man se en sammenheng mellom de urovekkende få fire prosent som ville ha god karakter. Dette indikerer jo lite interesse for studiet, lesing og tid brukt på pensum? Hvis målet bare er å «stå» vil jo følelsen av at man har fått noe ut av det stå i forhold til innsatsen. Dessuten, hvis man ikke klarer ex.phil., synes det er kjedelig og irrelevant, er det vel liten sannsynlighet for at man vil finne et grunnfag spesielt mer interessant heller.

Jeg synes ex.phil. er en morsom, tankevekkende og god allmenninnføring som jeg har fått god bruk for videre...